Zorana Duplančić

Obrada lekcije Kondicional prvi i drugi s primjerima za vježbu.

Gotov materijal

Kondicional

Učenici slušaju odabrane tekstove  razgovaraju o poslušanom  čitaju poštujući govorne vrednote i pišu tekst trodijelne strukture

Provjera vještine slušanja, čitanja i pisanja

Marina Rodeš

ponavljanje i vježba - vrste riječi - imenice, glagoli, pridjevi

Imenice, glagoli i pridjevi

imenice-glagoli-i-p

Adrijana Baus

Prezentacija je oblikovana kao cjelovita mrežna priprava za dokumentarni film Baletan Rune.  Priprava sadrži poveznicu za film i provjeru razumijevanja odgledanoga u obliku kviza višestrukoga izbora.

Želite li  temu možete proširiti projekcijom kratkometražnoga dokumentarnog filma o tri generacije hrvatskih balerina pa potom s učenicima usporediti sličnosti i razlike u obliku Vennova dijagrama.

Na koncu  priložena su i tri novinska teksta o balerini iz ponuđenoga dokumentarnoga filma što otvara prostor za analizu načina na koji je životna priča prikazana filmskom vrpcom  a na koji pisanim tekstom.

Baletan Rune (2016.), kratki dokumentarni film (mrežna pripava)

baletan-rune

Prezentacija je oblikovana kao cjelovita mrežna priprava u kojoj se vrlo detaljno objašnjava razvoj animacije  a onda i razvoj animacije na području bivše Jugoslavije te povijesni kontekst koji je doveo do osnutka Zagrebačke škole crtanoga filma.

Pripava je bogata informacijama i vizualnim materijalima  a svi videozapisi ugrađeni su u prezentaciju.

Ovako posložen materijal iziskuje planiranje više sati posvećeno ovoj temi. Svakako dijelove možete preskočiti i pripravu skratiti po svojoj mjeri.

Priprava je dobra polazna točka i za izvannastavne aktivnosti povezane s filmom  filmskom i medijskom pismenošću. 
Alat je i za rad s darovitim učenicima koji pokažu veće zanimanje za ovu temu.

Zagrebačka škola crtanoga filma (mrežna priprava)

zscf

Prezentacija je oblikovana kao cjelovita mrežna priprava za film H-8... Nikole Tanhofera.

Priprava sadrži motivacijski dio u kojem se objašnjava kako je film nastao i ističu neke osobitosti filma koje bi valjalo zamijetiti tijekom gledanja. Učitelji/učenici upućuju se na platformu European Film Factory na kojoj je film dostupan za projekciju u restauriranoj verziji.

Potom slijedi kviz provjere razumijevanja odgledanoga filma.

Na koncu su skupinski zadaci (istraživanje, dramatizacija, o likovima i reklamna kampanja).

H-8... (1956.), igrani film (mrežna priprava)

Jasminka Lisac

Interaktivni materijal namijenjen je učenicima s teškoćama

J.D.Salinger, Lovac u žitu - interaktivni materijal za učenike s teškoćama

j-d-salinger-lova

Marina Fistanić

Martina Milina

Zagonetke su  zgodno odgojno obrazovno sredstvo koje se često koristi kao motivacija prilikom obrade određene nastavne jedinice.

Zagonetke u nastavi hrvatskog jezika

zagonetke

Prezentacija je oblikovana kao cjelovita mrežna priprava za tekst Heeej… zvonilo je!!! Maje Brajko-Livaković.

Priprava sadrži motivacijski dio sa zadatkom na nadopunjavanje  sam tekst  kartice provjere razumijevanja pročitanoga (s odgovorima)  digitalne igre (fabula - složi točan redoslijed  upamćivanje - dopuni tekst riječima koje nedostaju i igru Milijunaš). 

Pripravi je dodan i plan ploče koji se učenicima zada da zapišu u bilježnicu nakon interpretacije teksta.

Za kraj  predloženi su skupinski zadaci:  dramatizacija  vizualni prikaz  rasprava  pisanje pisma  izrada kviza.

Maja Brajko-Livaković, Heeej… zvonilo je!!! (mrežna priprava)

Anči Ritossa Blažević

Nastavni materijal sadrži detaljnu uputu za kreiranje turističkoga letka i kriterije za vrednovanje učeničkih uradaka  a na poveznici su priloženi učenički radovi nastali u projektnom zadatku izrade turističkoga letka. 

Nastavni materijal pogodan je za ostvarivanje ishoda u nastavnome području Kultura i mediji. 

Hrvatski jezik